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教员简介

本人大学期间已有3年家教经验,同时目前在学而思一对一任职中学数学老师。 个人简介: ①热衷于教师行业,认真负责,关注学生全方位成长。 ②数学教学经验丰富,数学专业功底扎实,针对不同年级、性格进行教学规划设计,对学生课堂表现进行反馈,善于和家长准确、及时沟通。 ③数学教学最大的特点就是讲求效率,包括自身教学效率、学生学习效率。精确把握所带学生科目基础,因材施教。 ④注重教学过程的落实。 教学理念: 效率是减负和提升的唯一捷径;注重教学过程和教学成果反馈;结合学生个人潜质、性格特点因材施教 教学风格: 条理清楚,层层剖析,论证严密,讲求教学思维逻辑,善于渗透、拓展数学方法的运用,举一反三。寓教于乐,寓趣于理。课始以发人深思的切入点开头,课中线索清晰、层次分明,教学方式变化有致,教学环节与阶段之间的衔接自然流畅,课尾总结。 教学成果: 所授初三毕业生熊某,经过三个多月的辅导,数学成绩由及格边缘稳定在中上游,并且在中考中数学科目取得突破性的成绩;辅导聂某从初一至初二,刚开始十分厌恶数学,通过两年的带教,孩子慢慢爱上数学,对难题不再畏惧,孩子养成了良好的学习习惯,掌握并且能够灵活数学思维和方法;初三中考冲刺阶段,周某数学知识混乱,不成体系,几何板块失分严重,经过两个月的辅导,周某整个中考数学知识稳步夯实,熟悉并掌握了中学数学体系,几何板块模型能够迅速运用,该板块从短板变成了优势。

辅导科目

初中英语   初中物理   初中生物   初中政治   初中语文   初中历史   初中地理   高中语文   高中数学   高中英语   高中物理   高中化学   高中生物   高中政治   高中地理   

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教员经历

家教经历 专职家教本人大学期间已有3年家教经验,同时目前在学而思一对一任职中学数学老师。 个人简介: ①热衷于教师行业,认真负责,关注学生全方位成长。 ②数学教学经验丰富,数学专业功底扎实,针对不同年级、性格进行教学规划设计,对学生课堂表现进行反馈,善于和家长准确、及时沟通。 ③数学教学最大的特点就是讲求效率,包括自身教学效率、学生学习效率。精确把握所带学生科目基础,因材施教。 ④注重教学过程的落实。 教学理念: 效率是减负和提升的唯一捷径;注重教学过程和教学成果反馈;结合学生个人潜质、性格特点因材施教 教学风格: 条理清楚,层层剖析,论证严密,讲求教学思维逻辑,善于渗透、拓展数学方法的运用,举一反三。寓教于乐,寓趣于理。课始以发人深思的切入点开头,课中线索清晰、层次分明,教学方式变化有致,教学环节与阶段之间的衔接自然流畅,课尾总结。 教学成果: 所授初三毕业生熊某,经过三个多月的辅导,数学成绩由及格边缘稳定在中上游,并且在中考中数学科目取得突破性的成绩;辅导聂某从初一至初二,刚开始十分厌恶数学,通过两年的带教,孩子慢慢爱上数学,对难题不再畏惧,孩子养成了良好的学习习惯,掌握并且能够灵活数学思维和方法;初三中考冲刺阶段,周某数学知识混乱,不成体系,几何板块失分严重,经过两个月的辅导,周某整个中考数学知识稳步夯实,熟悉并掌握了中学数学体系,几何板块模型能够迅速运用,该板块从短板变成了优势。

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