北京外国语大学家教如何1

发表日期：2023-03-27 12:38:07 | 作者： 作者： | 电话：176-0308-8409 | 累计浏览：

深圳家教老师：

每一门功课都有它自己本身的一种规律，也有它自身的各种特点。当然语文科目也不例外，如果学生们在日常生活的学习中和练习过程中注意了这些学习的规律和方法，那么语文也一定会得心应手。接下来深圳家教就为大家整理初中语文中考必考知识点，帮助大家复习语文知识。

初中语文中考必考知识点

复句的知识点。并列复句：两个或两个以上的分句分别陈述几种事物，或者几种事情，或一种事情的的几个方面，分句之间是平行相对的并列关系。承接复句：两个或两个以上的分句，一个接着一个的叙述连续发生的动作，或者接连发生的几件事情。分句之间有先后顺序。递进复句：后面分句的意思比前面分句的意思进了一层，分句之间是层进关系。

选择复句：两个或两个以上的分句，分别说出两件或几件事，并且表示从中选择一件或几件。分句之间构成选择关系。转折复句：后一分句的意思不是顺着前一个分句的意思说下去，而是作了一个转折，说出同前一分句相反、相对或部分相反的意思来。分句之间构成转折关系。初中分析文章段落在内容上的作用。

初中开篇点题;开门见山;开宗明义;交代故事发生的背景(时间、地点、季节、天气);交代故事发生的原因;吸引读者;激起读者阅读的兴趣;中间：表现了……人物的……形象特点;与上文……相呼应，与上文……形成鲜明对比;为下文……作铺垫;推动……情节的发展;结尾：画龙点睛;点明中心;深化中心;升华主旨;耐人寻味，留下想象的空间;引起读者的注意与思考;出人意料，但又在情理之中，给读者以深刻印象;激起读者强烈的感情共鸣。

归纳文章中心。写人为主：记叙了……赞扬了……表达了……记事为主：记叙了……(批评了)歌颂了……表现了……写景状物：采用了……手法，借助……描写，赞扬了……抒发了……游记：描写了……表达了……感情议论文：文章论述了……阐明了……

修辞术法的作用。比喻：……采用了比喻的修辞手法，地描写了……，表现了作者对……的感情，形象生动。拟人：……采用了拟人的修辞手法，将……赋与人的情感与性格来写，表现了作者对……的感情，十分形象，生动。夸张：……采用了夸张的修辞手法，描写了……，表达了作者……的情感，联想奇特，富于形象感。

反问：……采用了反问的修辞手法，用反问的句式把作者……的感情表达出来，语气更强烈，表达的思想也更强烈。排比：……采用了排比的修辞手法，描写了……的情景，集中地表达了作者……的感情，节奏明快，增强了语言的气势。对偶：……采用了对偶的修辞手法，描写了……，抒发了作者对……的感情，节奏明快，富于音乐美。

以上就是深圳家教为大家总结的初中语文中考必考知识点，因此面对初中中考的学生们想要成绩提高，一定要多记多看多做题，从练习题中提炼出语文知识点的精华，在最后中考做题时，尽量保证少失分。