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发表日期：2023-03-27 12:39:06 | 作者： 作者： | 电话：176-0308-8409 | 累计浏览：

深圳家教老师：

学习语文的课程是学生在任何阶段都非常重要的。但是有一多半的学生对语文的学习总是很难理解，所以在语文考试的分数上也总是很难提高。并且对于学习语文总是没有一个很好的方法，那么怎样提高语文阅读理解能力？下面深圳家教和大家分享一下。

怎样提高语文阅读理解能力

阅读理解是语文考试中最常见的一种题型，也是拉开成绩的关键所在，阅读理解没有公式可以套用，也没有固定的形式，因此，只有提高语文阅读理解能力，才能更好的解阅读理解题，下面是提高语文阅读理解能力的方法与技巧，大家不妨试试看。

全身心地投入阅读。阅读体验是以整体感知为基础的，读第一遍时，我们不要总考虑做题找答案，而是要全身心地投入阅读，理解内容，获取信息、把握第一印象非常重要。尤其在读文学作品时，最主要的是情感体验，是与作者交流，要用心倾听来自世界的声音，头脑中重现以往的生活场景，激起心灵深处的共鸣，只有这样，才能真正领会作者的写作意图。审题者对文章内容的获得，都建立在仔细阅读、反复推敲的基础上，因此所有的题目都一定是这个“本”的“末”，千万不能“本末倒置”。

用铅笔标画为了提高效率，要调动自己的各种感官，边读边想，边看边画。给自然段标号，为重点段落的句子标号，找出重要的语句，在表示次序的词语前标出①②③等，都要用铅笔。这样不但有助于理解阅读材料，还不至于把卷面弄脏弄乱。审题时，题干上带引号的关键词语、括号里的说明，也一定用铅笔标出，这样可以抓住题目的重点。

掌握试题设计的顺序阅读试题的设计总有一个规律，或总—分或分—总。关于“总”的试题无论在前还是在后，我们可以先看它，因为这正好和我们的阅读步骤一致，便于我们总体把握。关于“分”的试题一般根据文章从前到后，依次设题。知道这一点，一句题干顺利地在原文中寻找阅读区间，就能按部就班地答题。

题目之间可以互相启发。可能有这样的情况：某一题不会解答，这是可以先看下一道题目，或许可以从后一道题目中得到启发；有时后边的试题也能从前满的题目中找到灵感。多角度思考，分点回答。有时答题的内容较多，千万不能写成一大片，既不分段也不分点，给老师判卷造成困难。可用①②③的形式分项作答，这样既可以使自己的答题思路清晰，又会让答案一目了然。

要充分发掘题干中隐含的有效信息要认真研究题干，寻找解题的突破口，确保准确答题。因为题干中往往有重要的暗示作用，能体现命题意图和答题方向，显示答题的阅读区间和答题方法。。特别是题干上带引号的语句，把它当成一个固定的“集装箱”还原原文，往往会有意想不到的惊喜。所以，除了耐心读文之外，细心读体是最关键的。

以上是深圳家教和大家分享关于如何提高语文阅读能力的相关内容。可见想要很好的理解一篇文章的话，离不开学生多次的阅读文章以及用铅笔标记等等。所有的学习技巧都是离不开学生的勤奋和努力，以及一颗积极向上的心。