毛老师 已认证 编号:10357
南方科技大学
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教员家教信息
辅导过一名初二的学生(马上升初三)进行家教辅导,才开始去补习的时候该学生的语文成绩只有80分左右(120的满分)。补习期间我发现了学生的弱项以及基础知识不扎实的地方,于是进行了薄弱环节的专项的练习辅导以及不扎实知识点的巩固讲解。经过辅导,该学生的薄弱板块已得到提升,知识也更加扎实稳固,成绩也有所提升。
辅导过一名初一学生的语文。她的基础处于中等水平,在补课期间,主要针对一些阅读写作技巧和语法进行锻炼。针对英语听力方面,进行一些听力的技巧和文本的解读。在进行有针对的训练和复习后,英语的阅读写作以及听力水平有了明显的提升,对英语的学习有了自信心。
辅导过一名小学六年级的学生,该学生的语文属于中等水平,基础知识比较扎实,学习很努力,性格比较腼腆,不太爱开口说英语,找不到合适自己的学习方法,属于死记硬背型的,主要给他辅导英语学习以及做题的技巧,对其进行提升训练,经过半学期的辅导,语文成绩有了很大的提高。
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