

崔老师 已认证 编号:10431
深圳大学
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教员家教信息
一对多辅导过四个三年级学生英语,学生成绩中等,主要是单词记不住和单词归类比较差。所以在补课听写单词时我会分类去让他们记单词听写,还需要记住单词的词性。经过一个学期辅导,孩子们的薄弱地方都有了提升,记单词也找到了方法。
辅导过五年级女生英语,主要是记单词比较困难,因为本人比较熟悉自然拼读,给学生讲了自然拼读的规律,在小学阶段,自然拼读能够熟记一部分单词,其他的就按照分音节或者形近音的方法来教学生记忆,经过一个学期的辅导,单词从40个里错25个,到40个只错5个,英语成绩有了比较好的提升,也掌握了记单词的方法。
辅导三年级男生英语,学生主要问题是语法比较薄弱,记不住学过的人称代词,一般疑问句和特殊疑问句的回答分不清楚,做学校练习题时几乎全错。针对这个问题,我先把人称代词的表格给他画下来,要求他每次来都要背表格;其次讲授如何分辨一般疑问句和特殊疑问句以及如何快速的找到对应的答案。经过三个月的辅导,学生在校成绩也提升到95分以上,家长也比较满意。
成功案例
称呼 | 科目 | 地址 | 时间 |
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谭 | 小学全科 | 南山区卓越维港南区 | 2025-04-07-v |
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