

梁老师 已认证 编号:10436
深圳大学
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教员家教信息
曾辅导过一名高二学生的英语,共25次课。该生基础薄弱,不喜欢学习。在教学过程中我注重建立起良好的师生关系,争取学生信任,并主动与他分享大学生活,让他感受到学习的力量,帮助他摆正学习态度。此外,针对他的情况,我制订了个性化学习计划,帮助他找到学习英语的方法,通过小测试提升英语学习成就感,增加学习信心。在开学的考试中,他的英语成绩进步了近30分。
辅导过四年级学生的语数外,辅导内 容包括每日作业辅导、查漏补缺以及复习预习, 抽查知识点的掌握程度,期末考试成绩各科都有 了显著提高,最为显著的是数学成绩提升了30 分。
辅导过二年级学生的语数,辅导内容包括每日作业辅导,查漏补缺以及课外习题的训练,平时会抽查学生语文课文背诵情况,乘法口诀表掌握情况等等,经过几个月的辅导,学生期末考试两科均获得显著的提高。最为显著的是语文成绩由C提升到A
辅导过初中一年级学生的语文和数学,辅导内容包括语文知识点的梳理以及讲解答题技巧,对于英语重点在讲解语法,教会拼读单词,阅读课文。经过一学期的辅导,学生语文成绩由及格线到100多,英语成绩由60多提升到90多,并且喜欢上了英语
担任过辅导机构的助教老师,负责幼儿至学前孩子的英语启蒙学习,平时工作内容是教学生读音标,拼单词,默写单词。经过指导,学生们反映对英语有了更多的喜爱,家长们反映提前的英语学习对于学生来说也是非常重要的。
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