

颜老师 已认证 编号:10442
深圳大学
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教员家教信息
辅导小学三年级学生的语数外科目,这个学生偏科比较严重,数学成绩相较于语文好很多,但是语文的成绩很不理想,甚至讨厌语文,只要上语文课就开始打瞌睡,为了找到适合他的学习方法,我在辅导他的时候边注意他的动向,发现他在上数学课时比较活跃,遇到难题时提醒一下他,他就可以继续做下去,但上语文课时就比较爱打瞌睡,注意力不够集中,知道他的语文基础都比较薄弱,所以就从头开始教他学习基础知识,并不断鼓舞他,后来他慢慢重新喜欢上了语文,在期中考试的时候,语文从五十多分提升到了七十多分,写作成绩提升了十来分,数学成绩从七十多分提升到了八十多分。
辅导过小学三年级学生语文学科,该生阅读理解这一模块相对较弱,一开始我根据该生的学习特点,通过构建情境,讲故事的方法引起该学生的学习兴趣,并且引导她养成良好的阅读习惯,我教她掌握了阅读理解的答题技巧和方法,在一个多月后的期中考试语文成绩有了明显的进步,我也得到了该生家长的认可。
辅导过小学二年级学生数学学科,该生基础还可以,只是缺乏积极性,我通过跟他交流后,利用他的生活经验,让他在具体情境中学习数学,引导他动手操作,启发思维,通过一段时间的引导学习,他终于对数学学习产生了兴趣,在校的任课老师也肯定了他的进步。此外,还顺带辅导了语文,该学生拼音基础有些薄弱,有些读音不太标准,我教他学会正确拼读和书写。
辅导过一个二年级的学生数学学科,该生九九乘法表背得熟悉,乘法的题基本没什么大问题,但是一遇到要用到除法的这种逆向思维类型的题就反应迟钝。我就根据他这一情况,引导他反复练习,通过自己练习领悟其中的原理。经过一段时间的家教作业训练,该生进步了不少。
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