

吴老师 已认证 编号:10623
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教员家教信息
专职家教珠心算是利用孩子的形象思维将抽象的数字转化成形象的符号在脑中打算盘。系统的学习珠心算可以有效促进左右半脑神经原联系的建立,这对早期开发幼儿智力起着决定性影响。儿童的大脑发育有其特殊规律的,他们在学习过程中首先学会的是具体的图形、符号,然后开始逐步使用算式或抽象的符号来表达自己的思维。珠心算恰是通过形象的算珠将数转换成脑中的算珠映像,再按算珠的原理进行计算,3—12岁儿童形象思维发展迅速,正是学习珠心算的最佳时期。大大提高孩子学习数学的兴趣,提高孩子的计算能力,计算速度超过计算器。同时,在珠心算的教学中充分
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胡老师
深圳大学
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教学经历/自我描述
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陈老师
深圳大学
专业:能源与动力工程
教学经历/自我描述
【自我评价】 本人授课严谨,对待学生认真负责,耐心细心。擅长小学数学,小升初数学,初一初二数学,初高衔接数学物理,高一高二数学物理, 【获奖经历】 高中数学竞赛三等奖 高中物理竞赛二等奖 高中物理教师资格证......

包老师
南方科技大学
专业:电气工程
教学经历/自我描述
本人2018年高考总分647,数学125,英语137,化学97,生物80,物理104。高考过后多次辅导初中数学、初中物理和初中英语,以及高中理综三科目和高中英语。尤其擅长初高中英语、物理、化学科目。能够准确把握各科重点、难点,因材施教......

罗老师
南方科技大学
专业:高分子材料与工程
教学经历/自我描述
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