教学经历/自我描述
2021辅导小学五年级学生李同学语数外，纠正语文书写习惯，提升数学思维逻辑，训练英语听说读写。结束辅导后，学生的语文书写有了明显的进步，数学做题细心耐心程度有了明显的上升，英语的口语和默写变得更加流畅，得到家长和孩子的一致好评。
在大学期末考试中专业排名第六，在五四评优中获得“优秀青年志愿者”称号，参加了第八届全国大学生能源经济学术创意大赛中获得省级二等奖，获得过一次国家励志奖学金、两次校级奖学金，之前一直在教育机构辅导学生，我主要辅导小学初中语文数学英语和初中文科类知识，能够积极进行交流，引导孩子自主学习。
