教学经历/自我描述
2022.9-2023.1辅导了一名四年级男生的数学，一周两次课，起初孩子不太配合，通过对孩子的开导，带领他梳理课本知识点，讲解习题，针对性辅导后，孩子形成了自己的解题思维和技巧。成绩由60提到90+，今后的学习过程中也产生了对数学的浓厚兴趣，并主动要求长期辅导。
曾获2021年全国大学生英语竞赛三等奖，2022年全国大学生英语竞赛二等奖，三等奖学金，学习积极分子称号，大一年度绩点排名全专业第二，大二第一学期绩点排名全专业第一，通过了英语四六级，计算机二级，个人比较耐心，对工作认真诚恳，乐于沟通，乐于倾听他人的意见。尊重学生，愿意与学生一起探讨，帮助学生学习上的各项事宜。在教学中，除了讲授，同时倾向于引导学生总结，让学生在学习中掌握好的学习思维
